PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VARIATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERLIBATAN SISWA PADA MATERI ANIMALS DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SD NAHDLATUL ULAMA MEDAN
Kata Kunci:
Keterlibatan Siswa, Media Pembelajaran Inovatif, Pembelajaran Bahasa Inggris, Sekolah Dasar, Teknologi PendidikanAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Inggris serta menganalisis efektivitas metode yang diterapkan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik analisis deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen yang terkait dengan pembelajaran bahasa Inggris di lingkungan yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode yang variatif dan kontekstual dapat meningkatkan pemahaman serta keterampilan berbahasa peserta didik. Temuan ini menegaskan pentingnya penerapan teknik pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik guna mencapai hasil yang lebih optimal dalam proses belajar mengajar


