PENGGUNAAN MODUL PEMBELAJARAN BUATAN SENDIRI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA TEMA 2 PERSATUAN DALAM PERBEDAAN DI KELAS VIA SD NEGERI SUKARESMI 05 KABUPATEN BEKASI

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh data empirik tentang penggunaan modul pembelajaran buatan sendiri untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIA SD Negeri Sukaresmi 05. Penelitian dilaksanakan di SDN Sukaresmi 05 dengan subyek penelitian adalah Siswa kelas VI pada semester 1 tahun pelajaran 2020-2021. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan model spiral atau siklus dari Kemmis dan Mc. Tanggart, dilakukan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Kemudian diulang pada siklus berikutnya. Hasil yang diperoleh dari penelitian menunjukan bahwa pada Pra Siklus nilai rata-rata 70,73, siklus I rata-rata nilai yang diperoleh siswa adalah 75,13, siklus II rata-rata nilai yang diperoleh siswa adalah 79,82, sedangkan pada siklus III rata-rata nilai siswa adalah 83,47. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Modul Pembelajaran Buatan Sendiri dapat meningkatkan hasil belajar Tema 2. Implikasi dari penelitian ini adalah Modul Pembelajaran Buatan Sendiri dapat dijadikan salah satu alternatif cara untuk meningkatkan hasil belajar Tema 2 pada siswa kelas VIA SDN Sukaresmi 05 Kecamatan Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi.