PELATIHAN TEKNIK INTONASI VOKAL UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PADUAN SUARA SISWA SMAS STA. FAMILIA SIKUMANA KUPANG
Kata Kunci:
Teknik Intonasi Vokal, Ear Training, Latihan Interval, Paduan Suara, Kualitas BernyanyiAbstrak
Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) memberikan ruang bagi mahasiswa untuk melakukan pengabdian melalui kegiatan pembelajaran berbasis pemberdayaan masyarakat, salah satunya melalui pelatihan vokal dalam konteks paduan suara sekolah. Kegiatan “Pelatihan Teknik Intonasi Vokal untuk Meningkatkan Kualitas Bernyanyi Paduan Suara pada Siswa SMAS Sta. Familia Sikumana Kupang” dilaksanakan untuk mengetahui efektivitas penerapan teknik intonasi vokal dalam meningkatkan ketepatan nada dan kualitas musikal siswa.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas X dan XI yang mengikuti ekstrakurikuler paduan suara. Pelatihan dilakukan secara bertahap selama dua minggu meliputi pemanasan vokal (lip roll, humming, artikulasi, pernapasan diafragma), latihan intonasi dan ear training (tangga nada lambat, latihan interval m3, M3, P5, oktaf, latihan mempertahankan nada acuan), serta latihan paduan suara terpadu untuk meningkatkan vocal blending, resonansi kelompok, dan keselarasan harmonis.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan pengenalan nada, kestabilan pitch, homogenitas timbre, serta kepercayaan diri siswa saat bernyanyi. Siswa mampu mempertahankan frekuensi suara lebih konsisten, menurunkan tingkat pitch drifting, dan lebih mudah menyesuaikan diri dengan anggota lain dalam ansambel. Selain peningkatan teknis, pelatihan juga berdampak pada aspek psikologis seperti fokus, konsentrasi, dan kesiapan tampil. Kesimpulannya, pelatihan teknik intonasi vokal secara terstruktur terbukti efektif dan berpengaruh positif terhadap peningkatan kualitas bernyanyi paduan suara siswa baik secara individu maupun kolektif.


