PENDIDIKAN ISLAM DI MADRASAH PESANTREN SYAFA'ATUT TULAB : MEMPERTAHANKAN TRADISI DALAM DINAMIKA SOSIAL KONTEMPORER"
Kata Kunci:
Pendidikan Islam, Pesantren, Tradisi IslamAbstrak
Pendidikan Islam di Sekolah/Madrasah Pesantren Syafa’atut Tulab memiliki kontribusi penting dalam menjaga kelestarian tradisi Islam di tengah perubahan sosial dan kemajuan teknologi yang terus berkembang. Sebagai lembaga pendidikan berbasis pesantren, Syafa’atut Tulab tidak hanya mengajarkan ilmu keagamaan, tetapi juga membentuk karakter, akhlak, serta kecakapan hidup peserta didik. Di era kontemporer, pesantren ini tetap mempertahankan nilai-nilai tradisi seperti kedisiplinan, kebiasaan ibadah, dan penghormatan kepada guru, sekaligus melakukan inovasi melalui penguatan kurikulum dan integrasi ilmu pengetahuan umum. Adaptasi ini menjadikan pesantren tetap relevan dalam menjawab tantangan modernisasi tanpa kehilangan identitas keislaman yang menjadi pijakannya. Penelitian ini bertujuan menyoroti bagaimana peran Pesantren Syafa’atut Tulab sebagai institusi pendidikan Islam mampu menyeimbangkan antara pelestarian tradisi dan tuntutan perkembangan zaman, sehingga terus memberikan kontribusi positif bagi masyarakat dan dunia pendidikan Islam di Indonesia.


