PEMBENTUKAN KESADARAN ETIKA DIGITAL MELALUI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstrak

Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam kehidupan masyarakat, khususnya generasi muda. Kemudahan akses informasi dan komunikasi melalui internet memberikan banyak manfaat, namun juga menimbulkan berbagai permasalahan seperti penyebaran hoax, cyberbullying, ujaran kebencian, pelanggaran privasi, dan kecanduan media sosial. Oleh karena itu, diperlukan upaya pembentukan kesadaran etika digital melalui pendidikan yang berorientasi pada nilai-nilai moral dan spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk kesadaran etika digital peserta didik. Metode yang digunakan adalah studi pustaka (library research) dengan menganalisis berbagai jurnal, buku, dan sumber ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PAI memiliki peran strategi dalam menanamkan nilai kejujuran tanggung jawab sopan santun, serta pengendalian diri dalam penggunaan teknologi digital. Integrasi etika digital ke dalam pembelajaran PAI dapat membantu peserta didik menjadi warga digital yang bijak bertanggung jawab dan berakhlak mulia.