PENGEMBANGAN KURIKULUM DI INDONESIA: KAJIAN HISTORIS, FILOSOFIS, DAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA

Penulis

  • Reza Azizah Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya Penulis
  • Neng Fitri Yulianty Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya Penulis
  • Asep Saefullah Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya Penulis
  • Zakariya Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya Penulis

Kata Kunci:

Kurikulum, Kurikulum Merdeka, Pendidikan, Indonesia, Sejarah Kurikulum, Literasi Digital

Abstrak

Kurikulum merupakan elemen fundamental dalam pendidikan yang terus berkembang sesuai dinamika sosial, politik, dan kebutuhan zaman di Indonesia. Perubahan kurikulum dipengaruhi oleh ideologi negara, globalisasi, serta perkembangan teknologi. Kajian ini menunjukkan bahwa Kurikulum Merdeka hadir untuk menjawab tantangan abad ke-21 dengan pendekatan yang adaptif, inovatif, dan kontekstual, meskipun menghadapi kendala seperti kesiapan pendidik, infrastruktur, dan keberagaman geografis. Peluang besar terlihat dalam pengembangan pendidikan berbasis lokal dan penguatan literasi digital. Rekomendasi strategis meliputi pelatihan pendidik, integrasi budaya lokal, dan optimalisasi teknologi, untuk mewujudkan pendidikan inklusif, berkualitas, dan relevan dengan kebutuhan masa kini.

Diterbitkan

2025-02-13