PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUKMATA PELAJARAN INFORMATIKA DI SMA AL-KHAIRIYAH TANARA

Abstrak

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis AndroidUntuk Mata Pelajaran Informatika Di SMA Al-Khairiyah Tanara. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D).penelitian melalui tahapan analisis menentukan konsep, desain media pembelajaran, pengembangan, uji validitas, revisi, uji praktikalitas, dan uji efektivitas sehingga menghasilkan produk final. Uji coba dilakukan pada 24 siswa kelas X SMA Al-Khairiyah Tanara. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan aplikasi media pembelajaran berbasis android untuk mata pelajaran informatika, mengukur tingkat kevalidan media pembelajaran serta praktikalitas dan efektivitas siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (researchanddevelopment/R&D), model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Adapun lima tahapan model pengembangan ADDIE antara lain Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluating. Subjek penelitian ini berjumlah 24 orang siswa kelas X SMA AL-Khairiyah Tanara.Hasil penelitian ini berupa aplikasi media pembelajaran berbasis android pada mata pelajaran informatika.Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan sebar angket. Adapun instrument pengumpulan data dengan melakukan kevalidan kepada 4 validator, kepraktikalitasan dan keefektivan terhadap 24 siswa.Teknik analisis data dengan melakukan uji validitas, uji praktukalitas, dan uji efektivitas. Penilaian uji kevalidan produk pada ahli media sebesar 90,22% dengan kategori sangat valid, penilaian uji kevalidan produk pada ahli materi sebesar 92,00% dengan kategori sangat valid, hasil uji kepraktikalitasan siswa terhadap aplikasi memperoleh nilai sebesar 85% (Praktis), hasil uji keefektifan siswa terhadap aplikasi memperoleh nilai sebesar 87,61% (sangat efektif). Demikian dapat disimpulkan bahwa aplikasi ini layak digunakan dan memiliki respon positif sebagai media pembelajaran berbasis android yang valid, praktis, dan efektif pada mata pelajaran informatika kelas X di SMA Al-khairiyah Tanara.