MEMBANGUN GENERASI BERKARAKTER MELALUI PENDIDIKAN AGAMA DAN MORAL DI TK PEMBINA 1 KOTA BENGKULU

Abstrak

Pembentukan karakter merupakan salah satu tujuan utama pendidikan, terutama pada pendidikan anak usia dini (PAUD) yang dikenal sebagai masa emas perkembangan anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pendidikan agama dan moral di Tk Pembina 1 Kota Bengkulu serta efektivitasnya dalam membentuk karakter anak. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini melibatkan guru, siswa, dan orang tua sebagai subjek utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama diintegrasikan melalui pembiasaan, metode bercerita, dan pembelajaran praktis, seperti wudhu dan shalat. Meskipun terbukti efektif, penelitian ini menemukan bahwa kurangnya keterlibatan orang tua dan keterbatasan waktu pembelajaran menjadi hambatan utama. Rekomendasi penelitian mencakup peningkatan metode pembelajaran kreatif dan penguatan sinergi antara sekolah dan keluarga untuk mendukung pembentukan karakter anak