PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPAS MELALUI PENERAPAN MEDIA WORLDWALL PADA PESERTA DIDIK KELAS III

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh karena rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPAS. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar dengan menerapkan media worldwall peserta didik kelas III SD Negeri Banjaran 4. Berdasarkan hasil observasi awal, ditemukan bahwa penggunaan metode klasikal didalam pembelajaran di kelas mengakibatkan peserta didik tidak antusias didalam pembelajaran dan menyebabkan hasil belajar mayoritas peserta didik kelas 3 mendapatkan nilai rendah dibawah KKM. Penelitian ini dilakukan dilakukan dengan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik secara bertahap, pada tahap pra siklus peserta didik memiliki ketuntasan belajar sebesar 32% dengan nilai rata-rata sebesar 63. Pada siklus 1 meningkat menjadi 64,% dengan nilai rata-rata 82, 5 dan terus meningkat hingga siklus 2 dengan nilai ketuntasan belajar sebesar 92 % nilai rata-rata 90. Penggunaan media worldwall terbukti efektif dalam membantu peserta didik meingkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPAS