PERAN GURU DALAM MENIGKATKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN DI SDN 1 GUNJAN ASRI TAHUN AJARAN 2024/2025

Abstrak

Penelitian ini berfokus pada bagaimana guru dapat berperan aktif dalam membentuk karakter peduli lingkungan pada siswa di Sdn 1 Gunjan Asri melalui kegiatan pembelajaran sehari-hari. Guru yang berperan menjadi teladan dan motivator pada siswa dalam menjaga lingkungan sekolah, sampai saat ini masih belum cukup efektif dalam menumbuhkan kesadaran pada siswa dalam menjaga lingkungan sekitarnya, Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi. Analisis data dilakukan melalui proses reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa. Peran guru sangat penting dalam pelaksanaan program pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai peduli lingkungan melalui tahap-tahap seperti penanaman nilai kebersihan. kterbatasan sarana dan prasarana masih menjadi kendala yang dihadapi dalam mengimplementasikan pendidikan karakter peduli lingkungan secara optimal. Selain itu, masih diperlukan peningkatan motivasi siswa untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan peduli lingkungan