ANALISIS PERILAKU AWAL DAN KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SEKOLAH

Abstrak

Mengenali perilaku awal dan sifat-sifat peserta didik adalah langkah penting yang harus dilakukan guru sebelum merancang pembelajaran. Terdapat dua cara yang bisa dipilih. Yang pertama, peserta didik disesuaikan dengan materi yang diajarkan. Yang kedua, materi pembelajaran disesuaikan dengan peserta didik. Setiap siswa dan kelompok kelas memiliki karakter serta kemampuan yang berbeda, sehingga jika diberi perlakuan yang sama, proses belajarnya tidak akan maksimal. Maka, salah satu tahap penting dalam merencanakan pembelajaran adalah dengan menganalisis karakteristik siswa. Hal ini dapat dilakukan melalui komunikasi yang efektif dan pendekatan yang menerima siswa apa adanya. Untuk menjamin komunikasi yang efektif, pendidik perlu mempertimbangkan kepribadian siswa usia sekolah dasar.