FIRMAN DAN DUNIA REMAJA: TRANSFORMASI PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MELALUI MEDIA DIGITAL YANG KONTEKSTUAL
Kata Kunci:
Pendidikan Agama Kristen, Remaja, Firman Tuhan, Media Digital, Transformasi KontekstualAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana media digital dapat digunakan secara efektif dan kontekstual dalam menyampaikan Firman Tuhan kepada remaja melalui pendekatan Pendidikan Agama Kristen (PAK). Di era digital, remaja hidup dalam arus informasi yang cepat, visual, dan interaktif, sehingga pendekatan tradisional dalam pembelajaran iman sering kali kurang relevan dan tidak mampu menjangkau dinamika kehidupan mereka. Melalui studi pustaka dan analisis konten, penelitian ini menelaah berbagai bentuk media digital seperti video naratif, media sosial, dan aplikasi Alkitab digital sebagai sarana pembelajaran iman yang komunikatif dan membangun keterlibatan aktif. Hasil kajian menunjukkan bahwa penggunaan media digital yang tepat dan berbasis konteks kehidupan remaja dapat meningkatkan pemahaman nilai-nilai Kristiani, menumbuhkan refleksi spiritual, serta membentuk karakter yang sesuai dengan ajaran Injil. Selain itu, pendekatan digital dalam PAK memungkinkan terjadinya interaksi dua arah yang kreatif, personal, dan bermakna. Oleh karena itu, transformasi Pendidikan Agama Kristen melalui media digital yang kontekstual bukan hanya sebuah inovasi teknis, tetapi juga strategi pedagogis dan teologis untuk menjawab kebutuhan spiritual remaja masa kini.


