MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN ISLAM: STUDI KASUS STRATEGI BAURANPEMASARAN DI SMP IBNU KHOLDUN AL-HASYIMI

Abstrak

Penelitian ini membahas strategi manajemen pemasaran pendidikan di SMP Ibnu Kholdun Al-Hasyimi dalam meningkatkan minat masyarakat terhadap lembaga pendidikan Islam. Dengan pendekatan kualitatif, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi bauran pemasaran (7P: product, price, place, promotion, people, physical evidence, process) terbukti efektif dalam menarik peserta didik baru. Program unggulan seperti Tahfidzul Qur’an, asrama pesantren, serta kegiatan ekstrakurikuler yang relevan dengan kebutuhan masyarakat menjadi daya tarik utama. Selain itu, strategi promosi berbasis hubungan masyarakat, peran tokoh agama, serta word of mouth berkontribusi besar dalam membangun citra positif sekolah. Penelitian ini menegaskan bahwa keberhasilan pemasaran pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kualitas program akademik, tetapi juga oleh kemampuan lembaga dalam mengelola persepsi, kebutuhan, dan kepuasan masyarakat sebagai stakeholder utama