IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

Abstrak

Inisiatif Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi merupakan kebijakan strategis yang dirancang guna meningkatkan kualitas lulusan perguruan tinggi menempuh pembelajaran kontekstual dan adaptif. Salah satu cara strategi MBKM dipraktikkan adalah menempuh Program Pertukaran Pelajar Independen (PMM). Studi ini bertujuan guna menyelidiki bagaimana kebijakan PMM diimplementasikan di Universitas Muhammadiyah Jakarta menerapkan teori implementasi kebijakan George C. Edward III, yang mencermati faktor-faktor seperti komunikasi, sumber daya, disposisi, dan struktur birokrasi. Riset ini menerapkan metodologi deskriptif kualitatif, mengumpulkan data menempuh wawancara, rekaman, dan observasi. Manajer program PMM, instruktur mata kuliah, administrasi universitas, dan mahasiswa peserta PMM termasuk informan dalam Riset ini. Hasil Riset menunjukkan bahwa implementasi kebijakan PMM di Universitas Muhammadiyah Jakarta secara umum telah berhasil. Komunikasi kebijakan telah dilakukan menempuh berbagai media, sumber daya manusia dinilai memadai, disposisi pelaksana menunjukkan komitmen positif, serta struktur birokrasi mendukung pelaksanaan program. Namun demikian, masih terdapat kendala berupa keterlambatan pencairan dana, gangguan teknis sistem informasi, kesulitan konversi mata kuliah, serta prosedur birokrasi yang belum sepenuhnya efisien.