IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN, KETELADANAN, DAN KEDISIPLINAN DI SMA NEGERI COLOMADU TAHUN 2025

Abstrak

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana pendidikan karakter religius diterapkan dalam program pembiasaan, melihat bagaimana guru berperan dalam membangun karakter religius siswa, dan menemukan bagaimana kedisiplinan digunakan untuk mendukung pembentukan karakter religius di SMA Negeri Colomadu pada tahun 2025. Kajian ini menggunakan metodologi kualitatif dan deskriptif. Untuk mengumpulkan data, observasi, wawancara, dan dokumentasi digunakan. Penelitian ini melibatkan kepala sekolah, guru, dan siswa SMA Negeri Colomadu. Analisis data meliputi pengurangan data, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter religius dilaksanakan di SMA Negeri Colomadu melalui program pembiasaan seperti kegiatan rutin keagamaan, keteladanan guru dalam sikap dan perilaku religius, dan penerapan kedisiplinan yang mendukung pembentukan karakter religius siswa. Program ini membantu siswa membentuk sikap religius, tanggung jawab, dan perilaku disiplin dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.