PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS X ULP-2 SMK NEGERI 1 ENDE

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan dan mendeskripsikan penerapan model pembelajaran project based learning dalam meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas kelas X ULP-2 SMK Negeri 1 Ende Tahun Ajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teori yang digunakan meliputi teori puisi, strategi belajar mengajar, project based learning dan evaluasi pembelajaran. Subjek penelitian ini adalah siswa siswi kelas X ULP-2 SMK Negeri 1 Ende yang berjumlah 35 orang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode tes. Tes yang dimaksud adalah penyelesaian proyek penulisan puisi. Pelaksanaan tes ini dibagi menjadi dua tahap, yaitu tahap pertama pre-test dan tahap kedua post-test. Hasil analisis data menunjukan bahwa kemampuan siswa kelas X ULP-2 SMK Negeri 1 Ende dalam menulis puisi dengan perolehan nilai rata-rata yang didapat pada kegiatan tahap pertama pre-test sebelum adanya penggunaan model pembelajaran project based learning mencapai 72,06 dengan presentase 25,71% yang didapat oleh 9 siswa, dan ketidaktuntasan sebanyak 74,29% yang didapat oleh 26 siswa. Perolehan nilai rata-rata yang diperoleh pada pembelajaran tahap kedua post-test setelah penggunaan model pembelajaran project based learning menjadi 80,37 dengan presentase ketuntasan 85,71% yang didapat oleh 30 siswa, dan ketidaktuntasan 14,29% yang didapat oleh 5 siswa.