PENGARUH LINGKUNGAN BEBLAJAR DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh lingkungan belajar secara parsial terhadap minat belajar siswa, (2) pengaruh kreativitas guru secara parsial terhadap minat belajar siswa, (3) pengaruh lingkukan belajar dan kreativitas guru secara simultan terhadap minat belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini merupakan seluruh siswa kelas VIII di SMPN 5 Lappariaja yang berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 17 laki-laki dan 13 perempuan. Sampel yang digunakan secara full sampling. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) lingkungan belajar berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap minat belajar siswa dengan nilai Thitung = 6,482> Ttabel = 2,048, (2) kreativitas guru tidak berpengaruh secara parsial terhadap minat belajar siswa dengan nilai Thituung = 0,230 < Ttabel = 2,048, (3) lingkungan belajar dan kreativitas guru berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap minat belajar siswa dengan nilai Fhitung = 28,375 > Ftabel = 3,354.