ETIKA MAHASISWA TERHADAP DOSEN: PERSPEKTIF KITAB TA’LIMUL MUTA’ALLIM KARYA SYEKH AZ-ZARNUJI

Abstrak

Pentingnya kajian etika terhadap mahasiswa untuk menjawab berbagai problem yang terjadi dalam dunia pendidikan, salah satunya rendahnya etika mahasiswa terhadap dosen. Ini bertentangan dengan ajaran Az-Zarnuji dalam kitab Ta'limul Muta'allim, yang menekankan penghormatan terhadap guru dan kerabatnya. Peneliti tertarik membahas penerapan etika terhadap guru mengingat mahasiswa sudah mempelajari kitab tersebut di awal semester.  Tujuan penelitian ini untuk melihat bagaimana implementasi etika mahasiswa Universitas Al-Amien (UNIA) Prenduan terhadap dosennya yang ditinjau dari perspektif kitab Ta’limul Muta’allim Karya Syekh Az-Zarnuji. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif. Subjek dari penelitian ini meliputi Dosen pemegang kitab Ta'limul Muta'allim, ustadzah, dan mahasiswa intensif di Universitas Al-Amien (UNIA) prenduan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan mengikuti metode Miles dan Huberman, yang meliputi langkah-langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan etika mahasiswa terhadap dosen sudah bisa dikatakan baik dan sesuai dengan konsep etika dalam kita Ta’limul Muta’allim karya Syeikh Zaz-Zarnuji, etika yang digambarkan mahasiswa meliputi etika ketika berpapasan dengan dosen dan ketika dosen berbicara/menjelaskan, etika ketika ingin menemui dosen, serta etika ketika menghormati keluarga atau kerabat dosen.