PENGGUNAAN MEDIA YOUTUBE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUANMENGHAFAL MUFRODHAT BAHASA ARAB KELAS V MI MATHLABUL ULUMDARUSSALAM SUMENEP

Abstrak

Penelitian ini membahas tentang penggunaan media youtube dalam meningkatkna kemampuan menghafal mufrodhat BA kelas V MI Mathlabul Ulum Darussalam Sumenep. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media youtube dalam meningkatkna kemampuan menghafal mufrodhat BA dikelas V MI Mathlabul Ulum Darussalam, dan memudahkan siswa dalam belajar bahasa arab melalui media youtube karena bisa diakses kapan saja dan dimana saja. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dimana peneliti berusaha untuk mendeskripsikan dan menggali data secara alami dan komprehensif, selain memberikan penjelasan atau evaluasi peneliti secara mendalam dan mengikuti perkembangan peneliti berdasarkan permasalahan yang diajukan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini melibatkan pengumpulan tiga jenis data:, yaitu data kualitatif berupa data observasi, wawancara dan dokumentasi. Data tersebut akan dianalisis secara kualitatif. Artinya semua data akan dijelaskan secara mendalam berdasarkan masalah penelitian. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa metode YouTube pada mata pelajaran bahasa Arab dapat meningkatkan kemampuan menghafal mufrodhat BA dikelas V MI Mathlbul Ulum Darussalam. Bukti kualitatif berupa dokumentasi dari hasil observasi, tes wawancara, dan dokumentasi dari siswa kelas V MI Mathlabul Ulum Darussalam Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media YouTube dalam meningkatkan kemampuan menghafal kosakata BA kelas V MI Mathlabul Ulum DarusSalam ada beberapa langkah yaitu: guru menyapa guru menyapa semua siswa untuk memulai belajar, kemudian guru mengulang dan menjelaskan pelajaran sedikit kemarin, guru memberikan bimbingan dan penjelasan sederhana tentang pengenalan bahasa Arab, kegiatan pembelajaran dilakukan dengan menyalakan alat-alat pembelajaran, guru memerintahkan ada salah paham, atau ketika ada salah paham, atau ketika ada salah paham, atau, Setelah proses pembelajaran, guru mengevaluasi hasil pembelajaran yang dilaksanakan dan menutup pembelajaran dengan hamdalah. Dan faktor plus dari sarana YouTube adalah tidak ada batasan durasi pengunggahan video, sistem keamanan start-up yang ketat, layanan berbayar, sistem offline, dan editor sederhana tersedia. Adapun kekurangan media YouTube, proses pengunduhan beberapa video, penyediaan layanan gratis, akses dan pertukaran informasi tentang masalah teknis, akses video, pengenalan dan pemasaran produk, mendukung industri hiburan.