PROSES SUPERVISI PEMBELAJARAN

Abstrak

Artikel ini membahas berbagai metode supervisi pembelajaran yang digunakan untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan intruksi. Salah satu metode supervisi pembelajaran berfokus pada serangkaian kegiatan yang teratur dan beraturan untuk mengukur seberapa berhasil tujuan pembelajaran dicapai, artikel ini menunjukkan bagaimana proses supervisi pembelajaran dapat diterapkan secara efektif untuk mencapai peningkatan mutu pendidikan. Dengan mengidentifikasi karakteristik masing-masing tipe, pembaca diharapkan dapat memahami peran penting supervisor yaitu dalam meningkatkan kinerja tim. Melalui analisis berita konkret yang berkaitan dengan supervisor yang kolegial, kolaboratif dan memiliki keterampilan pelayanan dan perilaku etis.