APRESIASI TARI KREASI MELALUI PELANGI NUSANTARA DI SMAN 13 BANDAR LAMPUNG

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk apresiasi tari kreasi yang ditumbuhkan melalui kegiatan Pelangi Nusantara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan penjabaran data secara deskriptif, dikumpulkan dengan hasil wawancara mendalam. Pelangi Nusantara merupakan ajang pertunjukan seni tari yang mengangkat kekayaan budaya dari berbagai daerah di Indonesia dan dikemas dalam bentuk kreasi baru yang tetap berakar pada nilai-nilai tradisional. Penelitian ini mengungkap bahwa peserta didik tidak hanya menguasai aspek teknis gerakan tari, tetapi juga memahami makna filosofis, nilai-nilai budaya, dan pesan moral yang terkandung di dalamnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa apresiasi seni tari dalam Pelangi Nusantara berkontribusi pada penguatan karakter peserta didik, peningkatan kemampuan berpikir kritis, serta internalisasi nilai nasionalisme dan toleransi budaya. Dengan demikian, pertunjukan Pelangi Nusantara tidak hanya menjadi media ekspresi seni, tetapi juga sarana pendidikan karakter dan pelestarian budaya bangsa.