INOVASI PEMBELAJARAN PPKN BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER SISWA DI ERA DIGITAL

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji inovasi pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) berbasis teknologi digital. Fokus utama adalah bagaimana media digital interaktif, seperti video animasi, aplikasi edukatif, dan platform pembelajaran daring, mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila serta membentuk karakter kebangsaan. Metode penelitian menggunakan metode kajian literatur dengan mengumpulkan dan menganalisis informasi dari berbagai sumber tertulis, seperti buku, jurnal ilmiah, serta dokumen relevan lainnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran PPKn dengan integrasi teknologi mampu meningkatkan keterlibatan, motivasi belajar, serta penanaman nilai-nilai karakter