PENGEMBANGAN TRAINER LEMARI PENDINGIN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TEKNIK PENDINGIN

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengembangkan trainer lemari pendingin sebagai media pembelajaran untuk siswa kelas XI Teknik Pendingin dan Tata Udara di SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan guna mengatasi keterbatasan media praktik dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap sistem refrigerasi. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, angket ahli materi dan media, serta tes pretest-posttest pada siswa. Produk yang dikembangkan terdiri atas trainer lemari pendingin berbasis sistem refrigerasi lengkap dan jobsheet yang memandu praktik siswa. Hasil validasi ahli media memperoleh skor 86% dan ahli materi 89%, menunjukkan kelayakan yang tinggi. Simpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa trainer lemari pendingin yang dikembangkan layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran. Implikasinya, media ini dapat meningkatkan kualitas pembelajaran praktik dan menjadi alternatif solusi atas keterbatasan fasilitas praktik di sekolah kejuruan