IMPLEMENTASI MANAJEMEN PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI DI MIS THOLABIYAH GAJI GUNTUR DEMAK DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen pembelajaran berbasis teknologi di MIS Tholabiyah Gaji Guntur Demak serta kontribusinya terhadap peningkatan mutu pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa madrasah telah menerapkan teknologi dalam perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi pembelajaran melalui penggunaan perangkat digital, aplikasi pembelajaran, dan manajemen administrasi berbasis daring. Meski terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan sarana dan kompetensi digital guru, penerapan teknologi terbukti meningkatkan efektivitas proses belajar, mendorong kreativitas guru, dan meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini menegaskan bahwa manajemen pembelajaran berbasis teknologi memiliki peran strategis dalam pengembangan mutu pendidikan Islam.