MODEL DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH: DARI TRADISIONAL HINGGA PERSPEKTIF KONTEMPORER
Kata Kunci:
Kepemimpinan Madrasah, Kepemimpinan Transformasional, Model Kepemimpinan Kontemporer, Manajemen Pendidikan Islam, Kepala MadrasahAbstrak
Penelitian ini mengkaji transformasi kepemimpinan kepala madrasah dari model tradisional yang berbasis otoritas kharismatik menuju model kontemporer yang kolaboratif, transformatif, dan berorientasi inovasi. Menggunakan pendekatan studi kasus komparatif dan kajian literatur sistematis, penelitian ini menganalisis evolusi model kepemimpinan, gaya kepemimpinan efektif di madrasah modern, serta faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilannya. Temuan menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional spiritual yang mengintegrasikan visi profetik, musyawarah, pemberdayaan guru, dan inovasi pedagogis merupakan gaya yang paling efektif dalam meningkatkan mutu madrasah. Selain itu, kepemimpinan distributif dan instructional leadership memperkuat kolaborasi dan sustainabilitas program. Penelitian ini menawarkan framework “Transformational-Spiritual Leadership” yang mensintesiskan teori kepemimpinan modern dengan nilai-nilai Islam, memberikan kontribusi konseptual dan praktis bagi pengembangan kepemimpinan madrasah.
