STRATEGI PENGELOLAAN DANA DESA DALAM PEMBANGUNAN INFRASTRUKTUR (STUDI KASUS PADA MADRASAH DI DESA KAPUK KECAMATAN TABIR ULU)
Kata Kunci:
Dana Desa, Strategi Pengelolaan, Infrastruktur Pendidikan, Madrasah, Partisipasi MasyarakatAbstrak
Pembangunan infrastruktur pendidikan di pedesaan merupakan faktor penting dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia. Dana Desa sebagai bentuk desentralisasi fiskal diharapkan mampu mempercepat pemerataan pembangunan hingga ke wilayah terpencil. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pengelolaan Dana Desa dalam pembangunan infrastruktur madrasah di Desa Kapuk, Kecamatan Tabir Ulu, Kabupaten Merangin. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan terdiri atas perangkat desa, guru madrasah, komite madrasah, dan tokoh masyarakat. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan lima strategi utama pengelolaan Dana Desa, yaitu: (1) perencanaan partisipatif, (2) pelibatan tenaga kerja lokal, (3) keterlibatan guru dan komite madrasah, (4) transparansi pengelolaan dana, dan (5) evaluasi berkala. Implementasi strategi ini meningkatkan partisipasi masyarakat, memperkuat akuntabilitas publik, dan menghasilkan pembangunan madrasah yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
