ANALISIS OPINI PUBLIK GURU TENTANG IMPLEMENTASI PROGRAM MAKAN GRATIS YANG BELUM MENJANGKAU SEKOLAH DASAR WILAYAH PEDESAAN DI KECAMATAN TUTUR

Abstrak

Penelitian ini menganalisis opini publik guru mengenai implementasi program makan gratis yang belum menjangkau sekolah dasar di wilayah pedesaan Kecamatan Tutur. Menggunakan pendekatan metode campuran (kualitatif dan kuantitatif), penelitian ini melibatkan 960 responden guru yang valid. Data kuantitatif dikumpulkan melalui kuesioner, sedangkan data kualitatif diperoleh dari wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa opini guru secara umum positif terhadap program ini, karena dinilai dapat meningkatkan gizi, konsentrasi belajar, dan mengurangi beban ekonomi orang tua. Namun, terdapat kekhawatiran yang signifikan mengenai ketidakmerataan implementasi program, yang dianggap menciptakan ketidakadilan sosial. Faktor-faktor seperti pengalaman mengajar dan lokasi sekolah memengaruhi opini ini. Guru berharap pemerintah memprioritaskan sekolah di daerah pedesaan dan meningkatkan sosialisasi program. Penelitian ini menyimpulkan bahwa dukungan guru bersifat bersyarat dan menyoroti perlunya penyesuaian kebijakan agar program dapat diimplementasikan secara merata di seluruh wilayah.