MODEL SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL BERBASIS NILAI ISLAM DAN IITEGRASI STEAM DALAM MEWUJUDKAN SEKOLAH RELEGIUS, UNGGUL, DAN BERDAYA SAING GLOBAL DI SEKOLAH AL BANNA DENPASAR BALI

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) di sekolah Al Banna Denpasar dalam mewujudkan sekolah relegius, unggul dan berdaya saing global. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara mendalam, dokumentasi, dan Focus Group Discussion (FGD). Analisis data dilakukan secara interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan uji keabsahan melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi SPMI telah berjalan dalam kerangka siklus PPEPP (Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan). Permasalahan utama terletak pada aspek sumber daya manusia (SDM) dan sistem kelembagaan, meliputi kesenjangan kompetensi, lemahnya keteladanan, belum adanya sistem suksesi kepemimpinan, serta belum terbentuknya budaya mutu yang kuat. Program unggulan  sekolah bilingual dan integrasi STEAM telah dirancang sebagai strategi peningkatan daya saing global. Penelitian ini menghasilkan model MITRA-MSI (Model Integratif Transformasi Mutu Sekolah Berbasis Nilai Islam). Model ini menekankan pentingnya keseimbangan antara dimensi spiritual, akademik, dan global dalam membangun mutu pendidikan yang holistik, berkelanjutan, dan berdaya saing global.