PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA QUIZLET DAN MIME GAME TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA DESCRIPTIVE TEXT SISWA KELAS VII
Kata Kunci:
Quizlet, Mime Game, Kosakata, Descriptive Text, Media PembelajaranAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Quizlet dan Mime Game terhadap penguasaan kosakata dalam teks deskriptif pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Kedungbanteng. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya minat dan pencapaian siswa dalam pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya dalam penguasaan kosakata. Metode yang digunakan adalah quasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, masing-masing menggunakan media Quizlet dan Mime Game dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan kedua media tersebut secara signifikan meningkatkan penguasaan kosakata siswa. Namun, siswa yang belajar menggunakan media Quizlet menunjukkan hasil yang secara statistik lebih tinggi dibandingkan dengan kelompok Mime Game. Temuan ini menunjukkan bahwa integrasi media pembelajaran berbasis digital seperti Quizlet serta media berbasis permainan seperti Mime Game dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif. Penggunaan media tersebut tidak hanya meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar, tetapi juga berdampak positif terhadap hasil belajar Bahasa Inggris, terutama dalam penguasaan kosakata.