KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN DAMPAKNYA TERHADAP BUDAYA ORGANISASI DI SEKOLAH

Abstrak

Kepemimpinan kepala sekolah memiliki peran sentral dalam menentukan arah, budaya, dan kualitas penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Penelitian ini merupakan pembaruan dalam kajian kepemimpinan pendidikan khususnya mengenai peran kepala sekolah dalam membentuk dan mempengaruhi budaya organisasi di lingkungan sekolah. Permasalahan utama yang diangkat adalah belum optimalnya peran kepemimpinan kepala sekolah dalam membangun budaya organisasi yang produktif, partisipatif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana gaya kepemimpinan kepala sekolah berdampak terhadap terbentuknya nilai, norma, serta perilaku kerja kolektif di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan studi literatur. Data dikumpulkan melalui penelitian terdahulu, artikel jurnal penelitian terkait, dan sumber buku. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional kepala sekolah memiliki pengaruh signifikan terhadap penguatan budaya organisasi yang kolaboratif, inovatif, dan berorientasi pada kinerja. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa kualitas budaya organisasi sangat dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan kepala sekolah, sehingga pengembangan kepemimpinan menjadi faktor strategis dalam mewujudkan sekolah yang unggul dan adaptif terhadap perubahan.