ANALISIS FAKTOR – FAKTOR YANG MEMPENGARUHI GURU UNTUK MENGEMBANGKAN KARIR DI SEKOLAH SMA TARUNA BANGSA SAWIT SEBERANG TAHUN PELAJARAN 2024-2025

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) bagaimana faktor individu mempengaruhi guru dalam mengembangkan karir di SMA Taruna Bangsa Sawit Seberang, (2) bagaimana faktor organisasi mempengaruhi guru dalam mengembangkan karir di SMA Taruna Bangsa Sawit Seberang, dan (3) bagaimana faktor eksternal mempengaruhi guru dalam mengembangkan karir di SMA Taruna Bangsa Sawit Seberang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah dan enam orang guru di SMA Taruna Bangsa Sawit Seberang. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, serta dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) faktor individu seperti prestasi kerja, latar belakang pendidikan, serta keterampilan personal berpengaruh penting terhadap pengembangan karir guru. (2) faktor organisasi berupa kebijakan sekolah, dukungan kepala sekolah, dan loyalitas guru juga memberikan dampak nyata dalam membuka peluang karir. (3) faktor eksternal seperti kesempatan mengikuti seminar, workshop, MGMP, serta jejaring kerja dengan sekolah lain dan lembaga pendidikan turut memperluas kesempatan pengembangan profesional guru di SMA Taruna Bangsa Sawit Seberang.