IMPLEMENTASI SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMA SWASTA BINTANG LANGKAT TAHUN AJARAN 2024-2025

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana Kepala Sekolah melakukan pengawasan akademis guna meningkatkan kinerja para pengajar. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Menengah Swasta Bintang Langkat. Metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif digunakan dalam penyusunan tesis ini. Berbagai teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi telah diterapkan. Peserta dalam studi ini meliputi guru mata pelajaran, wakil kepala sekolah, dan kepala sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pengawasan akademis yang dilakukan oleh kepala sekolah dilakukan melalui beberapa tahapan: (1) perencanaan pengawasan akademis, (2) metode pengawasan akademis, dan (3) evaluasi pengawasan akademis untuk meningkatkan kinerja guru. Kepala sekolah memiliki tanggung jawab besar untuk memenuhi kebutuhan dan tantangan yang dihadapi guru, sehingga pendidikan berkualitas dapat dihadirkan di sekolah, dengan demikian mencapai tujuan pengajaran yang efektif dan efisien. Dari penjelasan tersebut, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pengawasan akademis oleh kepala sekolah harus dilengkapi dengan program kerja, pemantauan, serta pengukuran dan evaluasi terhadap hasil kinerja yang telah dicapai agar kualitas kerja para guru dapat meningkat lebih baik.