PENGEMBANGAN APLIKASI TYPING SPEED TEST (TST) PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X SMK NEGERI 9 PADANG TAHUN AJARAN 2025 / 2026
Kata Kunci:
Typing Speed Test, Evaluasi Pembelajaran, Keterampilan Mengetik, Research and Development, AplikasiAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi Typing Speed Test (TST) sebagai media evaluasi keterampilan mengetik pada mata pelajaran Informatika kelas X SMK Negeri 9 Padang tahun ajaran 2025/2026. Aplikasi Typing Speed Test berbasis digital yang mampu mengukur kecepatan dan akurasi mengetik peserta didik secara objektif, efisien, dan terstruktur. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, pengembangan aplikasi, serta pengujian validitas, praktikalitas, dan efektivitas. Aplikasi TST dikembangkan berbasis website dan dilengkapi dengan fitur login peserta didik, pelaksanaan tes mengetik, perhitungan kecepatan dan akurasi mengetik secara otomatis, serta penyimpanan hasil tes ke dalam spreadsheet. Uji validitas dilakukan oleh ahli media dan ahli materi dengan hasil sebesar 91% dan berada pada kategori sangat valid. Uji praktikalitas dilakukan oleh guru dan peserta didik dengan hasil sebesar 90,48% dan berada pada kategori sangat praktis. Selanjutnya, uji efektivitas memperoleh hasil sebesar 86,59% dengan kategori sangat efektif, yang menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi TST memberikan dampak positif terhadap pelaksanaan evaluasi pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa aplikasi TST yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif sehingga layak digunakan sebagai media latihan keterampilan mengetik pada mata pelajaran Informatika kelas X SMK Negeri 9 Padang.


