PENGARUH STRATEGI DIFERENSIASI DALAM MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN TERHADAP KEPUASAN PESERTA DIDIK BARU DI SMK BHINNEKA KARAWANG TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi diferensiasi dalam manajemen pemasaran pendidikan terhadap kepuasan peserta didik baru di SMK Bhinneka Karawang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 77 peserta didik baru, dipilih menggunakan teknik proportional random sampling dari populasi 336 orang. Instrumen berupa angket skala Likert dianalisis menggunakan regresi linear sederhana dan uji t. Hasil menunjukkan bahwa strategi diferensiasi berpengaruh signifikan terhadap kepuasan peserta didik dengan nilai R² sebesar 0,776 dan t_hitung sebesar 16,122 > t_tabel 2,015 (signifikansi 0,000 < 0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa strategi diferensiasi berperan penting dalam meningkatkan kepuasan peserta didik baru di SMK Bhinneka Karawang.