PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN FUNTASTIC BATTLE MATH BERBANTUAN CRYPTHARITHM GAME UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA

Abstrak

Skripsi ini membahas tentang penerapan metode pembelajaran funtastic battle math berbantuan cryptharithm game untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah siswa. Penelitian ini dilakukan di SDN 153/IX Sungai Bahar dengan sampel seluruh siswa kelas IV B. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terfokus pada mata pelajaran matematika materi luas bangun datar persegi dan persegi panjang. Teknik pengumpulan data melalui observasi aktivitas siswa dan guru dan angket ketercapaian pelaksanaan metode pembelajaran funtastic battle math berbantuan cryptharithm game. Analisis data yang dilakukan menggunakan analisis deskriptif. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan secara bertahap mulai dari siklus I dan di lanjut dengan sikus II, pada setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Pada pra survey penelitian, peneliti menemukan bahwa terdapat beberapa siswa yang kesulitan dalam memecahkan masalah pada soal matematika. Metode pembelajaran yang digunakan guru kurang menarik minat siswa untuk belajar matematika, sehingga keterampilan pemecahan masalah siswa rendah. Setelah dilaksanakan proses pembelajaran siklus I dan siklus II menggunakan metode pembelajaran funtastic battle math berbantuan cryptharithm game keterampilan pemecahan masalah siswa mengalami peningkatan. Siklus I dengan presentase kategori sangat baik 52% dan siklus II 84%. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran funtastic battle math berbantuan cryptharithm game dapat meningkatkan keterampilan pemecahan masalah siswa kelas IV B pada mata pelajaran matematika.