PERAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM MEMBANGUN TOLERANSI ANTARUMAT BERAGAMA DI LINGKUNGAN SMA NEGERI 1 MEDAN
Kata Kunci:
Multikulturalisme, Toleransi Antaragama, Pendidikan Karakter, Sekolah Inklusif, Pendidikan AgamaAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi peran nilai-nilai multikultural dalam membangun sikap toleransi antarumat beragama di SMA Negeri 1 Medan, sebuah institusi pendidikan yang mencerminkan keragaman etnis dan agama di kota Medan. Pendekatan kualitatif diterapkan dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan analisis dokumen untuk memperoleh pemahaman yang mendalam dan menyeluruh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI), penerapan metode pembelajaran yang sesuai konteks, serta keterlibatan aktif guru dan manajemen sekolah memiliki peran penting dalam pembentukan karakter siswa yang toleran dan inklusif. Nilai-nilai seperti empati, keadilan sosial, anti-diskriminasi, dan penghargaan terhadap keberagaman telah diinternalisasi dalam aktivitas keseharian sekolah. Studi ini menegaskan pentingnya integrasi pendidikan multikultural dalam kurikulum dan kegiatan sekolah sebagai fondasi dalam membangun masyarakat yang harmonis dan damai.
