DIGITAL MINDSET LEADERSHIP DALAM MEMBANGUN BUDAYA INOVASI DI SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI DAN KECERDASAN BUATAN

Abstrak

Artikel ini mengkaji peran fundamental Kepemimpinan Pola Pikir Digital (Digital Mindset Leadership) sebagai katalisator utama untuk menumbuhkan Budaya Inovasi di organisasi pendidikan, khususnya dalam konteks adopsi teknologi dan Kecerdasan Buatan (AI). Fokus utama (Novelty) adalah menganalisis hubungan sistematis antara pola pikir adaptif pimpinan sekolah dan perilaku inovatif guru. Pembahasan mencakup peran Kepala Sekolah sebagai enabler, strategi konkret membangun budaya inovasi melalui inkubasi ide dan kolaborasi digital, serta implikasinya terhadap peningkatan kualitas pembelajaran berbasis AI. Temuan diakhiri dengan perumusan model konseptual : DML → IC → SP (Digital Mindset Leadership → Innovation Culture → School Performance). Implikasi manajerial menekankan bahwa transformasi digital harus dimulai dari perubahan pola pikir pemimpin, bukan sekadar investasi infrastruktur.