PENGARUH KEPEMIMPINAN ETIS TERHADAP BUDAYA ORGANISASI DAN KINERJA GURU: STUDI PADA SDN 07 SUNGAYANG

Abstrak

Studi ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan etis terhadap budaya organisasi dan kinerja guru pada SDN 07 Sungayang. Latar belakang kajian ini didasarkan pada pentingnya penerapan nilai-nilai etika dalam kepemimpinan pendidikan guna membangun budaya organisasi yang kondusif serta meningkatkan kinerja guru secara berkelanjutan. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis explanatory research. Populasi kajian ini adalah seluruh guru di SDN 07 Sungayang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan menggunakan teknik regresi untuk menguji hubungan antar variabel. Hasil kajian menunjukkan bahwa kepemimpinan etis berpengaruh positif dan signifikan terhadap budaya organisasi. Selain itu, kepemimpinan etis juga berpengaruh positif terhadap kinerja guru. Budaya organisasi terbukti berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru serta berperan sebagai variabel mediasi dalam hubungan antara kepemimpinan etis dan kinerja guru. Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin baik penerapan kepemimpinan etis, maka semakin kuat budaya organisasi yang terbentuk dan semakin tinggi kinerja guru yang dihasilkan. Kajian ini memberikan implikasi bahwa kepala sekolah perlu menginternalisasikan nilai-nilai etika seperti integritas, keadilan, dan tanggung jawab dalam praktik kepemimpinan guna menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan profesional. Meskipun demikian, hasil kajian ini bersifat kontekstual dan terbatas pada satu lembaga, sehingga diperlukan pengkajian lanjutan dengan cakupan yang lebih luas.