PERAN TIKTOK SEBAGAI MEDIA DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Abstrak

Seiring dengan berkembangnya teknologi digital, terjadi perubahan yang signifikan pada bidang pendidikan, termasuk dalam pembelajaran PAI, sehingga diperlukan berbagai macam media yang menarik untuk menunjang sarana pembelajaran. Salah satu media yang popular adalah TikTok. Aplikasi TikTok awalnya dikenal sebagai media hiburan, kini mulai dimanfaatkan sebagai sarana pembelajaran. TikTok memiliki potensi sebagai media penyampaian materi pembelajaran. Penggunaan TikTok juga memfasilitasi belajar mandiri, sehingga siswa dapat menonton ulang video yang diunggah oleh guru kapan saja dan di mana saja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran TikTok sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman siswa pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur, dimana seluruh data diambil melalui buku, artikel ilmiah dan dokumen yang berkaitan dengan tema penelitian, data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data dan verifikasi/penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan TikTok dalam pembelajaran berkontribusi dalam meningkatkan pemahaman siswa, meskipun efektivitasnya dipengaruhi oleh kualitas konten dan cara penggunaannya.