PENGARUH PENGETAHUAN AKUNTANSI DAN ETIKA PROFESI TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA DAN UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL-WASHLIYAH MENGENAI PRAKTIK CREATIVE ACCOUNTING

Abstrak

Creative accounting adalah metode pelaporan keuangan dimana manajer berpartisipasi dengan tujuan keuntungan pribadi. Pengetahuan akuntansi dan etika dapat memengaruhi pandangan mahasiswa akuntansi tentang kasus creative accounting. Mahasiswa akuntansi merupakan calon akuntan yang memiliki peran penting dalam mengurangi praktik creative accounting, sehingga sangat penting untuk mengetahui pendapat mahasiswa akuntansi tentang praktik creative accounting. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh pengetahuan akuntansi dan etika profesi terhadap persepsi mahasiswa akuntansi Universitas Islam Sumatera Utara dan Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah mengenai praktik creative accounting. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif jenis data yang digunakan adalah data primer dengan pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner menggunakan skala likert yang dibagikan kepada 73 responden mahasiswa akuntansi di UISU dan UMN Al-Washliyah. Berdasarkan hasil uji SPSS 22 hasil penelitian menunjukkan  bahwa   pengetahuan   akuntansi  tidak berpengaruh terhadap persepsi mahasiswa akuntansi Universitas Islam Sumatera Utara dan Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah mengenai praktik creative accounting, pengetahuan etika profesi  berpengaruh positif terhadap persepsi mahasiswa akuntansi Universitas Islam Sumatera Utara dan Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah mengenai praktik creative accounting, pengetahuan akuntansi dan etika profesi secara simultan berpengaruh terhadap persepsi mahasiswa akuntansi Universitas Islam Sumatera Utara dan Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah mengenai praktik creative accounting.