PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENTINGNYA KEWIRAUSAHAAN PENDIDIKAN DIERA DIGITAL
Kata Kunci:
Era Digital, Mahasiswa, Inovasi Pendidikan, Kewirausahaan Pendidikan, Literasi DigitalAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pandangan mahasiswa mengenai pentingnya jiwa edupreneur di era digital. Edupreneurship dipandang sebagai kemampuan memanfaatkan pengetahuan, kreativitas, dan teknologi untuk menciptakan inovasi pendidikan yang bermanfaat bagi proses belajar mengajar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek lima mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi yang telah menempuh mata kuliah Edupreneurship. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh responden memiliki pemahaman yang baik tentang konsep kewirausahaan pendidikan, yang mereka maknai sebagai usaha menghasilkan solusi atau inovasi yang memberikan nilai bagi dunia pendidikan.
