PENGGUNAAN SPSS TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI STATISTIK DESKRIPTIF

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar mahasiswai PGSDi Universitas Muhammadiyah Pringsewu padai materi statistiki deskriptif antarai kelompok yang menggunakan aplikasi SPSS dan kelompoki yang tidak menggunakan aplikasi SPSS. Penelitian ini menggunakan metodei kuantitatif dengan jenisi penelitiani komparatif. Populasii penelitiani adalah mahasiswa PGSD semester V Universitas Muhammadiyahi Pringsewui yangi berjumlah 176 orang. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelasi V/D sebagai kelasi eksperimeni dan kelas V/C sebagai kelas kontrol, masing-masing berjumlah 20 mahasiswa. Instrumen pengumpulan datai berupa angket dani tes yangi disebarkani melaluii Google Forms. Hasil analisis data menggunakan Uji Independent Sampel t menunjukkan terdapat perbedaan hasil belajar mahasiswa PGSD yang menggunakan SPSS sebesar 78,00i dan kelas kontroli yang tidak menggunakan sebesar 67,75. Dani sedangkan untuk perolehan independent sampeles test didapatkani nilai Sig.(2-tailed)i sebesar 0,031 < 0.05 yang berarti ????0 ditolak. Jadi, dapat disimpulkani bahwai hasil belajar pada materi statistik deskriptif mahasiswa yang diajarkan menggunakan SPSSi lebih baik dibandingkan dengan yangi tidak menggunakan SPSS. Kesimpulani dalami penelitian ini ialahi penggunaan SPSS dapat meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi statistik deskriptif