STRATEGI KREATIF GURU DALAM MENGELOLA KELAS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA

Penulis

  • Adika Agil Firdaus Universitas Pendidikan Indonesia Penulis
  • Primanita Sholihah Rosmana Universitas Pendidikan Indonesia Penulis
  • Adnan Wirayuda Universitas Pendidikan Indonesia Penulis
  • Destiana Eka Putri Universitas Pendidikan Indonesia Penulis
  • Lufinda Amalia Universitas Pendidikan Indonesia Penulis
  • Nurul Aini Universitas Pendidikan Indonesia Penulis
  • Zhaharani Alfiah Universitas Pendidikan Indonesia Penulis

Kata Kunci:

Kreatif, Strategi, Minat Belajar

Abstrak

Keterampilan seorang guru memainkan peran penting dalam menentukan kualitas proses pembelajaran di kelas, pembelajaran akan menjadi lebih efektif dan kondusif apabila materi yang disampaikan dengan cara yang mudah dapat dipahami oleh siswa. Namun jika siswa dalam keadaan tidak siap untuk belajar, tentunya kegiatan pembelajaran dapat terganggu, dengan demikian seorang guru penting untuk mengembangkan strategi yang kreatif dalam mencapai tujuan pendidikan yang ingin dicapai karena kreativitas dapat memiliki peran penting dalam mengembangan diri seorang guru untuk bisa dapat meningkatkan minat belajar siswa dan menjadikan pembelajaran menjadi lebih bermakna dan bernilai. Pada metode penelitian ini kami menggunakan metode penelitian kualitatif, menggunakan studi kasus lapangan yang melibatkan pengumpulan data secara langsung dilapangan, observasi, wawancara, dan dokumentasi, observasi ini kami lakukan di SDN Bahagia 06. Dikaji untuk melihat bagaimana guru mampu mengelola kelas menggunakan strategi-strategi kreatif sebagai upaya untuk meningkatkan minat belajar siswa .Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan strategi guru dalam mengelola kelas sangat berperan penting terhadap minat belajar siswa kelas III B SDN Bahagia 06.

Unduhan

Diterbitkan

2025-05-13