MANAJEMEN PENGAMBILAN KEPUTUSAN DI SMKS IGASAR PINDAD BANDUNG (Studi Deskriptif di SMKS Igasar Pindad Bandung)
Kata Kunci:
Pengambilan Keputusan, Manajemen Sekolah, Pendekatan Kualitatif, Partisipatif, Kepala Sekolah, Musyawarah, Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), Sistem Informasi Manajemen (SIM), SMKS Igasar Pindad BandungAbstrak
Penelitian ini mendeskripsikan proses pengambilan keputusan manajerial di SMKS Igasar Pindad Bandung. Pengambilan keputusan sekolah sangat penting karena menentukan arah, kualitas, dan efektivitas pendidikan. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif (wawancara, observasi, dan dokumentasi), ditemukan bahwa proses keputusan di SMKS Igasar Pindad Bandung berlangsung secara sistematis dan partisipatif. Kepala sekolah mengidentifikasi masalah, mengumpulkan data, merumuskan alternatif, dan kemudian memilih keputusan terbaik. Keputusan-keputusan utama dibuat melalui rapat musyawarah melibatkan guru, wakil, komite sekolah, dan perwakilan siswa, sesuai prinsip manajemen berbasis sekolah. Beberapa keputusan mendesak diambil sepihak oleh kepala sekolah untuk respons cepat (kecuali untuk keadaan darurat). Hasil ini menegaskan bahwa SMKS Igasar Pindad Bandung telah menerapkan praktik pengambilan keputusan yang demokratis dan sesuai kebijakan manajemen berbasis sekolah. Sekolah juga sedang mengembangkan Sistem Informasi Manajemen (SIM) untuk mendukung kecepatan dan akurasi pengambilan keputusan