ANALISIS KESIAPAN GURU MATEMATIKA DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM MERDEKA DI SMA NEGERI 1 ADONARA TENGAH

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kesiapan guru matematika dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka di SMAN 1 Adonara Tengah. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Berdasarkan tahap pengumpulan data dan analisis dari enam indikator yang diajukan untuk mengetahui kesiapan para guru. Enam indikator tersebut yakni pemahaman struktur kurikulum, kesiapan rencana pembelajaran, kesiapan proses pembelajaran, dan kesiapan sarana prasarana, kesiapan modul/bahan ajar dan kesiapan penilaian pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah semua guru matematika yang berjumlah 5 orang. Dari hasil penelitian dengan mewawancarai Guru-guru Matematika di SMAN 1 Adonara Tengah, maka dapat dinyatakan bahwa guru-guru matematika di SMAN 1 Adonara Tengah siap mengimplementasikan kurikulum merdeka dalam proses pembelajaran meskipun belum sepenuh faham terkait struktur kurikulum