ANALISIS FILOSOFIS PENDIDIKAN ISLAM: PENGERTIAN, DASAR, DAN TUJUAN

Abstrak

Penelitian ini menganalisis dasar filosofis pendidikan Islam dengan pendekatan studi literatur. Pembahasan meliputi konsep tarbiyah, ta'lim, dan ta'dib, serta kontribusi para tokoh seperti al-Ghazali, Ibn Sina, Ibn Khaldun, dan Syed Naquib al-Attas. Kajian menunjukkan bahwa pendidikan Islam bersifat integral dan bertujuan membentuk insan kamil melalui integrasi ilmu, iman, dan akhlak.