KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIF KIAI ABDUL QODIR SYAM DALAM PENGEMBANGAN LEMBAGA PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN DARUL FALAH RAMBAN KULON CERMEE BONDOWOSO
Kata Kunci:
Kepemimpinan Transformatif, Kiai, Pengembangan Lembaga Pendidikan, PesantrenAbstrak
Kepemimpinan kiai memiliki peran strategis dalam pengembangan lembaga pendidikan pesantren di tengah dinamika perubahan sosial dan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kepemimpinan transformatif Kiai Abdul Qodir Syam dalam pengembangan kelembagaan dan kultur Pondok Pesantren Darul Falah Ramban Kulon Cermee Bondowoso. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi, dengan analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformatif Kiai Abdul Qodir Syam diwujudkan melalui dua aspek utama. Pertama, pengembangan kelembagaan yang meliputi perumusan dan internalisasi visi–misi, peningkatan kualitas sumber daya manusia berbasis kompetensi, pembiayaan pendidikan berbasis keadilan sosial, pemanfaatan teknologi informasi, pembangunan jejaring dan kemitraan, serta pendirian perguruan tinggi. Kedua, pengembangan kultur pesantren melalui penguatan tradisi keilmuan dan spiritualitas, antara lain kebijakan wajib madrasah diniyah, pengajian kitab kuning, serta kegiatan ziarah masyayikh dan Walisongo. Temuan ini menegaskan bahwa kepemimpinan transformatif kiai berperan penting dalam mentransformasikan pesantren secara kelembagaan tanpa meninggalkan identitas dan nilai-nilai kepesantrenan


