STUDI LITERATUR: MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI BERBASIS APLIKASI CANVA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS 3 SEKOLAH DASAR

Abstrak

Perkembangan teknologi pada era saat ini sangat berkembang begitu pesat. Dengan adanya perkembangan teknologi dapat memudahkan guru dalam membuat suatu media. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan dalam membuat media pembelajaran yaitu aplikasi Canva. Canva yaitu aplikasi yang dapat kita download di smartphone kita dengan menyediakan beberapa fitur design grafis. Penelitian ini menggunakan studi literatur dari jurnal nasional dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan kajian kepustakaan dan tujuan tinjauan pustaka ini guna mengetahui kelayakan media pembelajaran video animasi berbasis aplikasi Canva serta hasil belajar setelah diterapkannya media pembelajaran ini. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: media pembelajaran video animasi berbasis aplikasi Canva dinyatakan layak dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 3 Sekolah Dasar