MANAJEMEN ANGGARAN DAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN: EFISIENSI DAN AKUNTABILITAS DALAM SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengelolaan anggaran dan pembiayaan pendidikan dalam upaya meningkatkan efisiensi serta akuntabilitas dalam sistem pendidikan nasional. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan menelaah berbagai sumber seperti buku dan jurnal yang membahas ekonomi pendidikan, kebijakan anggaran, serta pengelolaan keuangan di bidang pendidikan. Dari hasil kajian diketahui bahwa pembiayaan pendidikan bukan sekadar pengeluaran, tetapi merupakan investasi penting dalam pengembangan kualitas sumber daya manusia, sehingga perlu dikelola dengan pendekatan berbasis kinerja agar hasilnya lebih optimal. Sistem pembiayaan pendidikan di Indonesia sendiri melibatkan berbagai pihak, mulai dari pemerintah pusat melalui APBN, pemerintah daerah melalui APBD, hingga dukungan dari masyarakat dan sektor swasta. Penerapan anggaran berbasis kinerja (performance-based budgeting) dinilai mampu mendorong penggunaan anggaran yang lebih efektif dan efisien karena didasarkan pada indikator kinerja yang jelas. Selain itu, aspek transparansi dan akuntabilitas juga menjadi hal yang sangat penting untuk menjaga kepercayaan publik terhadap pengelolaan dana pendidikan. Oleh karena itu, penguatan tata kelola keuangan yang berbasis kinerja serta pemanfaatan sistem digital dalam pelaporan keuangan menjadi langkah penting untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional.