PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PAI TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS

Abstrak

Hasil belajar merupakan pola-pola perbuatan, nilai-nilai, pengertian- pengertian, sikapsikap, apresiasi, dan keterampilan. Adapun sumber lainnya menyatakan bahwa hasil belajar adalah prestasi dari suatu kegiatan yang telah dikerjakan, diciptakan, baik secara individu maupun tim.untuk meningkatkan hasil belajar maka di butuhkannya metode dalam pembelajaran yang tentunya dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik, metode pembelajaran sendiri memiliki makna sebagai cara yang digunakan guru dalam melaksanakan hubungan interaksi edukatif dengan peserta didik tepatnya pada saat proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Metode Pembelajaran PAI Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Kelas , Sedangkan sifat penelitiannya bersifat kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik angket, dokumentasi, Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pengaruh Metode Pembelajaran PAI Terhadap Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Di Kelas , menujukkan bahwa adanya pengaruh kedua variable tersebut, dibuktikan pengujian hipotesis menggunakan pengujian hipotesis dengan uji korelasi person dan uji t, diperoleh dari koefisien korelasi pengaruh antara varibael metode pembelajaran dengan hasil belajar sebesar 0, 214 dan nilai signifikan 0, 000 karena nilai signifikan lebih kecil dari 0, 05 maka menunjukkan pengaruh yang signifikan . jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh varibael metode pembelajaran terhadap hasil belajar.Sehingga dalam penelitian ini hipotesis alternatif (Ha) diterima dan (Ho) ditolak.